La educación en el siglo XIX

INTRODUCCIÓN: La educación en el siglo XIX tuvo dos ideas principales: El niño como protagonista y la innovación. En el Siglo XIX hubo una importante revalorarización social del niño dando una mayor importancia en la educación a conocer el ámbito psicológico del niño. Surgió asi la pedagogía psicológica, vertiente representada por Pestalozzi y Herbart, dejando poco a poco atrás a la escuela tradicional. Pestalozzi se basaba un aprendizaje más pragmático, basado en la experiencia y alejado del aprendizaje memorístico. Se inclinaba más hacia la individualidad del niño, postulaba que el individuo es una unidad de inteligencia, sentimiento y moralidad, y que sin uno de estos elementos la educación no sería integral. Herbart era riguroso en sus estudios acerca de la Educación y la Pedagogía, su trabajo siempre se basaba en investigaciones previas, con resultados comprobables. No pretendía un colapso de información en el aprendizaje sino formar el espíritu moldeando la personali...

¡Hola a todos!  Hoy explicaremos la historia de España en el siglo XIX, que es el que nos acontece.  Este siglo, es un periodo crucial en la historia reciente de España marcado por cambios y trasformaciones políticas y sociales. A lo largo de este siglo se cambia radical y definitivamente el orden social. La burguesía pasa a controlar las decisiones políticas, sustituyendo a la nobleza y al clero (antiguo régimen). Por su parte, el pueblo tuvo cada vez mayor relevancia social al protagonizar las primeras revueltas reivindicativas del proletariado y alcanzar históricos derechos como el sufragio universal o el derecho a huelga. Nosotros intentaremos resumir la historia de este complicado siglo todo lo posible sin olvidar los detalles más importantes. Para ello, hablaremos de los acontecimientos políticos, la sociedad y la economía. Respecto a los acontecimientos políticos , podemos dividir los diferentes regímenes en cuatro partes: 1) Invasión napoleónica y reinado ...

Hoy comentaremos el texto "el ideal formativo y los maestros" contenido del blog de  https://educayfilosofa.blogspot.com.es/ Empezaremos por un resumen del texto: En él se plantea un debate sobre la importancia del docente hoy en día con respecto al currículum:  ¿Seguir su planteamiento o dar pie a nuevas e innovadoras metodologías adaptadas a la actualidad?.  También tenemos la cuestión de que  cada niño tiene una situación individual, sin embargo el currículum solo abarca de manera general al alumnado. Según el texto, el papel del maestro es crucial para suplir las necesidades individuales del alumnado además de transmitir la cultura.  La importancia o finalidad de la profesión se pone en duda debido a la cantidad de información que se puede obtener hoy en día solo con entrar a Internet, más información de la que puede tener el profesor. Sin embargo es totalmente necesario, aclara y enseña a detectar qué información es válida, explica los contenid...

Hemos reunido en esta entrada un conjunto de poemas y una película con el fin de valorar la labor del docente desde una perspectiva artística: “ ANTE LOS OJOS DE LOS NIÑOS DEL COLEGIO”, de William Butler Yeats. Paseando en el aula inmensa pregunto; Y una monja linda de velo blanco contesta: Los niños aprenden a escribir y a cantar, aprenden a leer y la historia escuchar, a cortar y coser, y a trabajar con esmero siguiendo la modernidad – los ojos de los niños En un momento pasajero se clavan con asombro en Un sonriente funcionario de mediana edad. Sueño con el cuerpo legendario de Leda, inclinado Sobre un fuego desazonante, un cuento que ella Contó de un cruel reproche, o un suceso trivial Que transformó días de inocencia infantil en tragedia- Contó, y sentí como si nuestros dos seres se fundieran En una esfera de joven compasión, Para transformar la parábola de Platón en una alegoría De yemas y claras habitando debajo del mismo techo. Su imagen actual flota hac...