La educación en el siglo XIX

LEY MOYANO LEY MOYANO   La ley reguladora de la enseñanza, conocida como Ley Moyano, fue una ley española impulsada en 1857 por el gobierno moderado, Incorporó buena parte del Proyecto de Ley de Instrucción Pública del 9 de diciembre de 1855, elaborado durante el Bienio Progresista por el Ministro de Fomento Manuel Alonso Martínez. Se aprobó gracias a la iniciativa legislativa promovida por Claudio Moyano. CARACTERÍSTICAS Fue el fundamento del ordenamiento legislativo en el sistema educativo español durante más de cien años: • La Ley de Bases de 17 de agosto de 1857, que autorizó al gobierno a formular y promulgar una ley de instrucción pública. • La Ley de Instrucción Pública de 9 de septiembre de 1857. Con esta ley se intentó mejorar la deplorable condición de la educación en España, uno de los países europeos con mayor tasa de analfabetismo en esa década, organizando los tres niveles de la primera enseñanza: • Enseñanza primaria, obligatoria desde los 6 hasta los 9 añ

INTRODUCCIÓN: La educación en el siglo XIX tuvo dos ideas principales: El niño como protagonista y la innovación. En el Siglo XIX hubo una importante revalorarización social del niño dando una mayor importancia en la educación a conocer el ámbito psicológico del niño. Surgió asi la pedagogía psicológica, vertiente representada por Pestalozzi y Herbart, dejando poco a poco atrás a la escuela tradicional. Pestalozzi se basaba un aprendizaje más pragmático, basado en la experiencia y alejado del aprendizaje memorístico. Se inclinaba más hacia la individualidad del niño, postulaba que el individuo es una unidad de inteligencia, sentimiento y moralidad, y que sin uno de estos elementos la educación no sería integral. Herbart era riguroso en sus estudios acerca de la Educación y la Pedagogía, su trabajo siempre se basaba en investigaciones previas, con resultados comprobables. No pretendía un colapso de información en el aprendizaje sino formar el espíritu moldeando la personali

¡Hola a todos!  Hoy explicaremos la historia de España en el siglo XIX, que es el que nos acontece.  Este siglo, es un periodo crucial en la historia reciente de España marcado por cambios y trasformaciones políticas y sociales. A lo largo de este siglo se cambia radical y definitivamente el orden social. La burguesía pasa a controlar las decisiones políticas, sustituyendo a la nobleza y al clero (antiguo régimen). Por su parte, el pueblo tuvo cada vez mayor relevancia social al protagonizar las primeras revueltas reivindicativas del proletariado y alcanzar históricos derechos como el sufragio universal o el derecho a huelga. Nosotros intentaremos resumir la historia de este complicado siglo todo lo posible sin olvidar los detalles más importantes. Para ello, hablaremos de los acontecimientos políticos, la sociedad y la economía. Respecto a los acontecimientos políticos , podemos dividir los diferentes regímenes en cuatro partes: 1) Invasión napoleónica y reinado de Fernan